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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于贵州省安全生产信息网的问题，于是小编就整理了1个相关介绍贵州省安全生产信息网的解答，让我们一起看看吧。

1. 贵州明确对“空中黔课”网课提“四不”要求，对此你怎么看？

贵州明确对“空中黔课”网课提“四不”要求，对此你怎么看？

特殊时期特殊举措，对教育管理者来说，很多事都是第一次，比如实行网上授课。尽管网课现在已经很普及，任何一个地方的教育局此前都没有组织过如此大规模的网上授课，要求高，挑战大，究竟应该怎么上谁也没有经验。这个时候，就非常考验管理者的智慧了。

从目前一些地方的信息来看，不少地方的做法都是比较好的，比如贵州提出的四不要求：不额外增加老师负担，不要求每个老师录课并开展线上教学，不额外增加学习内容，不额外布置作业。

当前，网上教学是迫不得已的一种教学方式，主要目的是为了让孩子保持学习状态。说穿了，这只是一种***性教学，是辅食。因此，最怕是有些地方，拿着鸡毛当令箭，搞***，非要把辅食当主食吃，非要把网络教学照着课堂教学的要求来上。这样，既不现实，也收不到实效。

所以，比较好的方式是以优质课程为基础，老师仅作为辅导和监督，减少课程内容，降低课程强度，让学生既不丢学习的状态，又不至于过于劳累。最近，真经孩子所在的学校也在做网上课堂，也是做得比较合理：

首先，课程由区教体局统一录制和选用，不需要普通老师参与录制。课程内容并不是正式课堂内容，而是扩展内容，时长也就10分钟左右。课程结束后，剩下时间由本班老师做辅导讲解。课后会布置作业，但都不是正式课程内的作业，而且探索性的。正式课程等到正式开学后再上。此外，学校还考虑到了家长的很多疑问，比如家里没有网络条件怎么办，会不会对孩子眼睛不好等等问题，而且都给出了另家长比较满意的答案。

总的来说，不管***用何种教学方法，首要原则是考虑学生能否接受，能否覆盖，其次要考虑老师能否承担，能否保证质量。只要站在师生的角度去决策，应该都是合理的政策。

谢邀

真的要为贵州省教育厅点一个大大的赞！

“四不”的要求，不仅解放了老师、解放了学生、更是解放了本来就非常非常紧张的教育***！！！

首先是解放了老师。贵州省教育厅发布明文规定，不得要求全员老师开播直播课，虽然这样的规定看似有些罗嗦，但这确实是解决了基层教师的困扰。我们都知道，因为疫情的原因，现在很多学校开学时间都大大的推迟了。但孩子他们的课程不能耽误呀！因此就需要进行网络授课，那什么样的课程应该加入网络课程？什么样的课程应该多一些课时？这样明确而细致的规定并没有，这就很容易造成老师们无从下手！

有的学校要求老师全员上岗，每个人都要开播视频课，这样真的有意义吗？这样做的后果就是占用了，本来就非常有限的网络***，造成应该上课的老师没有课上，应该听课的学生不能好好听课！

其次，解放了学生！孩子们的精力是有限的，尤其是需要长时间在电脑前上课，更加重了孩子们的学习负担。我们可以想象一下，如果学校的老师全员上岗，孩子们每天至少要在电脑前坐十个小时，不仅伤害他们的身体，更是降低了学习效率！

所以，什么课程应该上？哪些课程应该重点上？什么时间应该安排哪个科目？这些问题学校都应该详细的研究。只有这样才能充分的利用网络***！

最后就是解放了，本来就非常紧张的网络教育***！我们都知道全国有将近三亿名的适龄学习儿童，如果这些孩子们同时通过网络学习，可想而知，我们的网络压力是多么巨大！另外，如果让那些没有什么实质作用的老师也占用教育***的话，不但浪费了时间，更是造成了网络拥堵！

所以贵州省教育厅的这项通知及时而又有效，最后还是要给贵州省教育厅点个大大的赞！！

2月9日，贵州教育厅下发了《关于切实做好“阳光校园 空中黔课”工作坚决打赢疫情防控阻击战的通知》，小徐老师仔细阅读了《通知》内容后，心想：终于有一个省出于规范如今的线上上课的各种乱象了。为贵州省教育厅点赞。

此《通知》不仅规范了老师的分工，还强调了学习内容等问题，提出了四个不得：

《通知》提出除承担课程录播的学校及教师外，其他教师的主要职责是引导学生进行科学有效的在线学生，不得增加老师的负担，不得要求每名老师都录课并开展线上教学。

目前，很多学校的老师只承担引导学生进行科学有效的在线学习的任务，不承担录课或直播的任务，如中小学生课堂很多录播课，都是当地教育部门，请省内名师先把课录好，直接放到云课堂上去的，其它各校老师负责组织学生观看，并辅导作业即可。

但是有些地区则现求学生各班老师自己录课或开直播，给本班学生讲课，这让一些不会录课，不懂如何开直播的老师焦头烂额，不但老师懊恼，教学效果也不好，老师和学生都受折腾，家长反映也不满意，事得其反。

小徐老师所在地高中部，是组织全市各科优秀教师，每个老师负责自己所教科目的一章节，然后开课时，让所有同一年级的全市学生来同时在线讲课，其他老师负担辅导作业，这样老师的工作负担就被分散了，而且录课老师因所承担的教学任务并不多，因此课准备得也很充足，学生反应良好。

贵州省教育厅在线上开课前就已通过本地广电网络开辟了小学一年级至高中三年级各年级的教学频道，为老师组织学生统一观看学习内容提供了条件。也为学生减负提供了依据。

不得额外增加学习内容，不得额外布置作业，也就意味着，大家统一学习省教育厅已设置好的学习内容和作业即可，老师不得再额外补充了。

老穆首先要为贵州的做法点赞！

一为老师，二为学生，三杜绝***。

秉着负责任的态度，老穆上网搜了一下，果有这样的新闻。

2月9日，贵州省教育厅下发《关于切实做好“阳光校园·空中黔课”工作坚决打赢疫情防控阻击战的通知》，要求全省各地***取多种有效措施，确保“阳光校园·空中黔课”达到延期开学不离教不停学目标。

【1】不得额外增加教师负担；

【2】不得要求每名教师都要录课并开展线上教学；

【3】不得额外增加学习内容；

【4】不得额外布置作业。

接下来，老穆就为大家简单分析一下:

到此，以上就是小编对于贵州省安全生产信息网的问题就介绍到这了，希望介绍关于贵州省安全生产信息网的1点解答对大家有用。