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让学生在搜集、编写手抄报的过程中进一步树立安全意识,了解安全知识,增强自护能力。各班手抄报要主题鲜明、图文并茂、色彩和谐、设计合理。学校还要组织各班的手抄报进行评比展示。
二、各班召开一次以安全教育为主题的主题班会。
充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在自行组织活动、自主安排活动进程中得到生动活泼的安全教育。各班班会可以准备充分而精彩形式节目:如诗朗诵、演讲、辩论会等,促进安全活动的开展。
三、要求学生写一句或一篇安全教育方面的体会。
一二年级学生每人写一句告诫自己或同学注意安全的话,三至六年级学生写一篇有关安全方面的短文。同学们可以通过日常生活中的一些令人深思的安全事故警示自己:安全是做任何事的基础,不可有一时一刻、一丝一毫的松懈。最后,各班要进行评选,表扬优秀的学生,促进安全教育活动的开展。
四、学校对全校进行了一次安全大检查。
由校长带头组成安全领导小组对学校的宿舍、电线、插座、食堂及锅炉、围墙、消防等安全措施进行了安全普查,查出安全隐患,并组织力量进行整改,把事故隐患消灭在萌芽状态。
五、政教处播放一次安全教育专题广播。
利用中午的午饭时间播出了一期安全教育专题广播。不仅向全校师生宣传开展小学生安全教育活动的重要意义和本次活动的主题,还介绍一些安全自护的知识,以备学生的不时之需。
安全隐患作文150字 我们都时时刻刻注意安全,可是我们做的都不正确,下面听我来讲一下。
第一:我们不能洗完手就去碰有电的东西,比如说插头,还有容易漏电的地方,等。第二:烧开水不要去碰,要先管好阀门,再拿起手绢,握好提手把开水提下来。第三:不能轻易给陌生人开门,要先问你是谁,如果他(她)说我是你妈妈的好朋友,你可以透过猫眼看一下,如果认识是你的亲朋好友你可以热情地招待他(她)。如果不认识,要等到爸爸妈妈回来再解决,千万不要自己做主意。在我们身边处处都要注意安全,我已经懂了,你懂了吗?说说我们的巧合:
那一年,男朋友出差,很想他,有一天晚上躺在床上就想:要是明天睡醒了他就回来了多好!这时他发来微信问我:明天早上吃什么?我心里纳闷:你也不回来,问我吃什么干嘛?我逗他说:“你要是回来,我就做好吃的。”因为我知道按计划他还得一个星期左右才能回来。
你们猜不到有多巧,他马上发来一张火车票的照片,时间是明天早上五点到家!
我忙问:是真的吗?他说:票都买了还有***吗!
我的天啊!你们说会有这么巧吗?可是这么巧合的事真的发生了!!!
有一年春节,父亲买了两条乌鱼,其中一条买回来当天就招待客人了,另一条就放在院子里的水缸养着,想着下次来客人了,或者春节到了再吃吧,就这样一个多月过去了,把这件事给忘了!买的时候我也不知道,突然有一天晚上我做梦梦到家里的水缸有一条很瘦的乌鱼,所表达的意思是要尽快把它放出去,感觉它在里面呆的时间很长了,第二天早上起来,我去水缸果然看到一条乌鱼在里面,而且和梦中的样比较瘦,然后我跑去问我妈,她听到后非常惊讶,怎么她和我爸都把这件事给忘了,居然让我给梦到了![捂脸]
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